网课学习总结与反思

网课学习总结与反思 时间转瞬即逝，第五周的网课结束了。回顾本周的网络学习，有许多值得总结的经验和需要改进的问题。 一、提前预习课程 提前预习，不只是学生的任务，更是老师的任务。老

网课学习总结与反思 时间转瞬即逝，第五周的网课结束了。回顾本周的网络学习， 有许多值得总结的经验和需要改进的问题。 一、提前预习课程 提前预习，不只是学生的任务，更是老师的任务。老师要 提前预习下周所讲的内容，把握好每一节的教学重难点。不是因为听 名师同步课堂不用自己讲课了，就不用再备课了，恰恰相反，不用自 己上课，更应该好好备课，才能对学生的学习有的放矢地指导，才能 有针对性地布置作业，才能在听老师讲课时有自己的思考，才能真正 地了解同步课堂上，哪些知识讲到了，哪些没有讲到，哪些处理得不 到位......做到心中有数。 在这种听课方式下，没有师生之间的互动，没有学生自主 学习的时间，没有学生之间的交流合作，只有学生单方面地听讲。如 果还能保证学生学习有点效果，让学生提前预习是至关重要的，甚至 比听课更重要。学生预习的效果，老师的指导起着关键性的作用。我 是这样指导学生预习的：首先告诉学生第二天所学课程。然后按照预 习五步发预习，第一步初读课文，标出自然段，画出不认识的字词和 不好读的句子。第二步听读课文（发张主任的读文链接提前发给学生） 第三步跟读课文，跟着链接一句句跟读一遍。第四步自己再读两遍课 14 第页共页 免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以 若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。