大班科学活动《奇妙的溶解》教案

大班科学活动《奇妙的溶解》教学理论依据：  《指南》中指出：“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导