有关师范生自我鉴定汇总9篇

有关师范生自我鉴定汇总9篇有关师范生自我鉴定汇总9篇 自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结，自我鉴定可以总结出具体的经验，让我们来为自己写一份自我鉴定吧。如何把自我鉴定做到重点突出呢？下面是小编精心整

有关师范生自我鉴定汇总篇 9 有关师范生自我鉴定汇总9篇 自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结，自我鉴定可以总结出具体的经验，让 我们来为自己写一份自我鉴定吧。如何把自我鉴定做到重点突出呢？下面是小编 精心整理的师范生自我鉴定9篇，欢迎阅读与收藏。师范生自我鉴定 篇1 我是xx师范学院学生，转眼大学即将毕业，我们也都开始了不同种形式的实习。 作为师范专业的我们，跟队到高校实习是普遍，而整个实习的经历却是难忘的。 200x年x月x日，我按照学校的要求，抵达xx中学进行为期xx天的教育实习 活动。一阶段来，在xx中学校领导和有关老师的帮助指导下，较好地完成了教 育实习任务。一下，我就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做 一个自我鉴定： 教学工作实习。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设 计的教案及课件规范，内容准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消 化、巩固。教学语言表达清楚、流畅，课外辅导耐心细致，对不同程度的学生都 能区别情况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业仔细正确。刚到 xx中学时，第一周，我在学校领导的安排下，开始熟悉实习学校、班级的情况， 并随班听课(不少于六节课)，作好听课笔记。另外在指导教师的帮助下，熟悉教 材、大纲。写出一课详细完整的教案、课件。经指导教师审阅后，先进行试讲。 若试讲不合格，经帮助达不到要求者不能上台讲课。 班主任工作实习。实习期 间，我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好，思想情况、组 织情况(干部、团、队员)以及班级特点，工作积极主动，认真负责，善于做思想 工作，处理日常事务灵活而不拖沓，能制定切实可行的教育，独立工作能力强， 教育效果好。师范生自我鉴定 篇2 xxxx年10月，我到XX小学进行见习，在2个月的见习中，我能积极地帮助班 主任管理班务和同学们，帮助任课老师批改作业和做排版设计，能完成一节班会 课，积极地引发出学生的好动，积极，效果良好。 在期间听不同老师各种各类 的课程，在听课过程中能认真的做笔记，总结每一节课，从中学习不同的老师的