幼儿园中班音乐教案《小雨和花》含反思

幼儿园中班音乐教案《小雨和花》含反思 幼儿园中班 ___《小雨和花》含反思 　1.初步感受乐曲旋律，尝试随着三拍子的音乐按下雨、浇花和喝水的情节做动作。 　2.将日常观察到的雨点下落情景用舞蹈动作

幼儿园中班音乐教案《小雨和花》含反思 幼儿园中班___《小雨和花》含反思 1.初步感受乐曲旋律，尝试随着三拍子的音乐按下雨、浇花和喝 水的情节做动作。 2.将日常观察到的雨点下落情景用舞蹈动作表演，通过夸大动作 幅度来表现不同的雨点落下时的姿势，以及小花喝水时快乐的神态。 3.在表演中体验小雨对花的关爱以及花对小雨的感激之情。 4.感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。 5.能跟着节奏打节拍。 1.课件 2.幼儿在教师的引导下观察过下雨景象或观察过浇花过程。 一、幼儿欣赏乐曲《小雨和花》，初步熟悉乐曲的旋律。 师：“小雨在干什么?” 二、欣赏课件，熟悉乐曲的内容 师：“小雨和小花在做什么?” 三、教师引导幼儿创编A段小雨落下的动作。 1.教师启发幼儿做小雨落下的动作。 师：小雨是怎样落下的?从哪儿落到哪儿呢? 2.教师唱谱，幼儿重点练习按乐句做小雨由上而下落下的动作。 教师可以以游戏的'口吻检查幼儿是否在乐曲休止的时候蹲下。 师：小雨有没有落下来啊?怎么落下来的? 3.教师带领幼儿练习A段，重点带领幼儿通过手部抖动、摇手腕 等动作表现小雨。并练习边走边做小雨落下的动作。