幼儿园中班数学《找规律》教案

幼儿园中班数学《找规律》教学设计预设目标：1、经过活动，学习按某一特色有规律地间隔摆列规律摆列。2、在探究找寻活动中，选择不一样的方法试试有规律排序。3、培育幼儿有初步的推理能力，发展幼儿创立力。活动