学期教师个人教学工作计划范文

学期教师个人教学工作计划范文 学期教师个人教学工作计划范文篇1　　想成为受学生欢迎的教师，不是一件容易的事，尤其是美术学科，做个有魅力的美术教师更是难上加难了。作为青年教师的我已没有了少时的浮躁，我常

学期教师个人教学工作计划范文 学期教师个人教学工作计划范文篇1 想成为受学生欢迎的教师，不是一件容易的事，尤其是美术学科， 做个有魅力的美术教师更是难上加难了。作为青年教师的我已没有了少 时的浮躁，我常常冷静地审视自己，寻找自己的教学亮点在哪里，思考 如何让我的学生生出几分对美术的热爱，如何让我的学生感受美术艺术 的博大精深，怎样告别单纯的技能技巧训练，而把美术课引向“以人为 本”的学习形式。使学生的各种能力、创新精神得到培养和发展，把个 性发展与全面发展有机结合，如何引领学生自主探究、合作互动，体验 情感，学会学习，学会做人。在美术课上为学生营造一片蓝天，让美育 走进孩子们的心灵，让孩子们爱上自己、爱上美术，爱上我的课堂。 一、营造学生快乐的氛围，让情趣充盈课堂 孔子在《论语》中说：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之 者。”在孔子看来，乐学是学习的最高境界。让学生快乐，对于激发学 生的想象力有一定的作用，学生一高兴，情绪就显得激动，敢想敢说， 无拘无束，学生大胆的宣泄情感、表现自我。如在上《假如我变小了》 一课中利用多媒体给孩子们讲故事，故事的主人公突然不见了，引发孩 子的猜测，接着导出主题——原来他们变小了;他们变小了会遇到什么 事情，再次激起孩子们的好奇心;让孩子们思考、讨论在绘画中如何表