初中一年级班主任工作计划

初中一年级班主任工作计划暑假结束了，我暑假前带的初三毕业班在中考中取得了优异的成绩，我也得到了学校“优秀教师”的表彰，这使我对我自己的班主任教学工作有了更大的信心，我会用更好的工作来回报学校领导和

初中一年级班主任工作计划 暑假结束了，我暑假前带的初三毕业班在中考中取得了优异的成绩，我也 得到了学校“优秀教师”的表彰，这使我对我自己的班主任教学工作有了更大 的信心，我会用更好的工作来回报学校领导和同事对我的信任！ 暑假结束以后，学校决定按照我的工作能力和经验，应该带一个最好的班 级，于是我就开始当我们学校初一成绩最好的班级，初一（1）班。 一、(初中班主任工作计划)存在问题： 由于新的教学改革，我们学校只有初中，各年级班级也较多，学校为了更 好地促进学生的学习积极性，在各年级都划分了尖子班与平行班，这在一定程 度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任，我们一定要处理好学生在这 方面会产生的各种情绪，尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总 来说，平行班的学生的基础差异较大，学生的学习热情没有尖子班的学生高， 后进生较多。因此，作为一名平行班的班主任，我更应该努力去调动学生的学 习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的 困难。 二、(初中班主任工作计划)指导思想 1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，以学校提出 的“六个现代教育观念”为指针，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为 重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。 2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、 积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。 3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例， 撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 三、(初中班主任工作计划)工作内容及措施： 1、学校教育与家庭教育相结合 （1）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使 家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的 思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下 药。 （2）结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共 同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学 生三位一体的教育模式。