新人教版一年级数学上册表格式教案【全册】

新人教版一年级数学上册表格式教案【全册】（新教材）特别说明：本教案为最新人教版教材（新版）配套教案；各单元教学内容如下： 第一单元 准备课 第二单元 位置

课题 数一数 单元 第一单元 课型 新授 课时 第1课时 总第课时 1.通过观察、数数活动；初步了解学生的数数情况；是学生初步学会 数数的方法。 教学目标 2.使学生初步建立数感；学会用数学的眼光观察现实事物；培养学生 观察能力和口头表达能力。 3.激发学生学习数学的兴趣；渗透思想品德教育。 会按一定的顺序和方法数数。 教学重点 准确数出物体的数量；并能用正确的语言描述自己的数数结果。 教学难点 多媒体课件 教学准备 修改调整 教学过程 一、谈话导入 教师：小朋友们；从今天开始；你们就是小学生了。 大家高兴吗？你们将要与老师一起学习很多数学知识。数 学知识是很有用的；学会它你就能增长本领；能解决生活 中的许多问题。你们想不想学好数学呢？下面老师先带你 们去参观一下美丽的校园吧！ 二、探究新知 ~ 1.教师出示课本第23页的主题图。 教师：瞧；我们的校园多美呀！仔细看一看、数一数； 你们都有哪些发现呢？ 学生汇报：有一位老师；许多小朋友；一面红旗…… 2.教师引导学生数图中事物的数量。 教师：刚才小朋友们找到了许多物体；下面我们就一 起来看看每种物体到底有多少个。 （1）数出数量是1的事物。 教师：图中有哪些数量是1的事物呢？ 学生个别汇报。 教师：说得真不错。像“1位老师、1面红旗、1个足 球、1座教学楼……”这样数量只有1的事物；我们都可 以用数字“1”来表示。 教师出示数字卡片“1”；带领全班学生读一读。 （2）数出数量是2的事物。 教师：下面我们找一找数量是2的事物；谁来说说看 多有些什么？ 学生汇报。 1/ 45 教师：你们观察得很仔细。那么像这样数量是2的事 物；我们就可以用几来表示呢？（用数字“2”表示）