七年级数学二元一次方程组教案

七年级数学二元一次方程组教案七年级数学二元一次方程组教案 篇12．进一步理解解方程组的消元思想，渗透转化思想。先观察方程组中每个方程x的系数，y的系数，是否有一个相等。或互为相反数？能否通过变形化成某

七年级数学二元一次方程组教案 七年级数学二元一次方程组教案 篇1 2．进一步理解解方程组的消元思想，渗透转化思想。 先观察方程组中每个方程x的系数，y的系数，是否有一个相等。或互为相反 数？ 能否通过变形化成某个未知数的系数相等，或互为相反数？怎样变形。 思考：能否使两个方程中x（或y）的系数相等（或互为相反数）呢？ 七年级数学二元一次方程组教案 篇2 二元一次方程组是新人教版七年级数学（下）第八章第一节的内容。在此之 前，学生已学习了一元一次方程，这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节内容 主要学习和二元一次方程组有关的四个概念。本节内容既是前面知识的深化和应 用，又是今后用二元一次方程组解决生活中的实际问题的预备知识，占据重要的地 位，是学生新的方程建模的基础课，为今后学习一次函数以及其他学科（如：物 理）的学习奠定基础，同时建模的思想方法对学生今后的发展有引导作用，因此本 节课具有承上启下的作用。 掌握二元一次方程、二元一次方程组及它们的解的概念，通过实例认识二元一 次方程和二元一次方程组也是反映数量关系的重要数学模型。 体会实际问题中二元一次方程组是反映现实世界多个量之间相等关系的一种有 效的数学模型，能感受二元一次方程（组）的重要作用。