通过故事提高小学生语言表达能力课题研究理论依据样本

理论根据 语言表达能力是指在口头语言（说话、演讲、作报告）及书面语言（回答书面问题、写文章）过程中运用字、词、句、段能力。语言表达能力详细指用词精确、语意明白、构造妥贴、语句简洁、文理贯通、语言