四年级语文上册第三单元12小木偶的故事教材分析

《小木偶的故事》教材分析一、教材解读：这篇略读课文按照事情发展的顺序讲了一个通俗易懂、情趣盎然的童话故事。课文先写老木匠做了一个小木偶，并在小木偶的脸上添上了一个“笑嘻嘻”的表情，以为只要会笑小木偶就