中班语言《点点回家》活动反思

中班语言《点点回家》活动反思 中班语言《点点回家》活动反思 活动反思 1.活动亮点： 《3-6 岁儿童学习与发展指南》明确提出要珍视游戏的独特价值，最大限度的支持和满足幼儿通过感知、体验、操作、探究获