《智慧广场—移多补少》教学设计

《移多补少》教学设计【教学内容】《义务教育教科书·数学》(青岛版)六年制一年级上册85—86页《智慧广场》.【教学目标】1．结合具体情境,学习借助学具或直观图解决移多补少问题。2．经历观察、操作、验证