2021-2022学年安徽省滁州市便益中学高一语文月考试题含解析

2021-2022学年安徽省滁州市便益中学高一语文月考试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面文章，完成18-20题（15分）生机勃勃的太阳花 一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶

学年安徽省滁州市便益中学高一语文月考试题含解 2021-2022 18.太阳花“经久不衰”的原因是什么？请概括两点：（2分） 析 A： 一、现代文阅读（分，共题） 353 阅读下面文章，完成18-20题（15分） 1. B： 生机勃勃的太阳花 19.在第七自然段中，作者说，太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界”。请回 答：（6分） 一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡 ①“科学的”表现在 紫色。乍开的花儿，像霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊 喜，一片赞叹。 ②“公平的”表现在 三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵、单瓣、复瓣，红、 黄、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。连那些不爱 ③“友爱的”表现在 花的人，也经不住这美的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。 从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们以为， 20.文章结尾说“太阳花给予的启迪，无疑是有益的”。这个“有益的启迪”是：（2分） 这经久不衰的原因，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够受住烈日的考验。不错，是这样的。 在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹，也早已失去神采。 只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加热情，愈加旺盛。 但看得多了，才注意到，作为单独的太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。因 为开花的时光这么短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批成熟了的花蕾在等待开放。 日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣像 从熟睡中苏醒过来了似的。徐徐地向外伸张，开大了，开圆了……这样一个开花的全过程， 21.下边对文章的分析和鉴赏，错误的两项是（ ）（5分） 可以在人注视之下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉沉落 A．标题《生机勃勃的太阳花》中的“生机勃勃”是对整体太阳花而言，是对太阳花世界、太 时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批的、成 阳花事业的赞颂，并不是对单独的太阳花的赞美。 熟了的花蕾。 B．文中加点的两个“闪”字都包含着行动迅速的意思，而且都有很强的表现力。第一段中的 这新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因为这一点，太阳花在开花的时候，朵朵都是那 “闪”字生动地描写了太阳花闪光的美好形象，第六段中的“闪”字贴切地表现了太阳花甘 样精神充沛，不遗余力。尽管单独的太阳花，生命那么短促，但从整体上，它们总是那样灿 心让位给新生者的高尚精神。 烂多姿，生机勃勃。 C．在第三自然段中，作者是对自己“起初”关于太阳花的认识进行了肯定的阐释，意在赞扬 开完的太阳花并不消沉，并不慵懒。在完成开花之后，它们将腾出空隙，把承受阳光的最佳 太阳花炎炎烈日下仍能保持其勃勃生机。 方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。等到秋 霜肃杀时，它已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新 D．文中对单独的太阳花的描写，流露出作者对它生命短促的伤感情绪，但借此却说了明个体 芽。 生命只有溶于集体，才能体现生存的价值。 太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像 E．文中加线的一段文字，运用拟人、衬托、排比等修辞手法，赞美暴烈阳光下的太阳花。 哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样兴旺发达，繁荣昌盛的呵！ 太阳花给予的启迪，无疑是有益的。