2024《晏子使楚》 之四

16《晏子使楚》 之四　　一、教学目标　　认知目标重点理解最不中用、水土不同的含义。　　技能目标精读晏子与楚王针锋相对的话，感悟晏子成功反驳楚王的辩论技巧和思维方式。　　情感目标体会晏子维护国家