思维导图在英语教学中的作用

思维导图在英语教学中的作用【摘要】所谓的思维导图是20世纪60年代，提出的一种思维工具，这种思维的核心思想就是将形象思维和抽象思维结合在一起。作为一种学习策略，在小学阶段的教学屮它显示出了一种独特的优

思维导图在英语教学中的作用 2060 【摘要】所谓的思维导图是世纪年代，提出的一种思维工具， 这种思维的核心思想就是将形象思维和抽象思维结合在一起。作为一种学 习 策略，在小学阶段的教学屮它显示出了一种独特的优点，它能够增强学 W 生的思维能力，提升?生的注意力和记忆力，启发学生的思维，在小学英 语教学中这种学习策略亦有运用。木文，将探讨思维导图在小学英语教学 中的作用。 【关键词】思维导图；小学英语；教学；作用 思维导图是近些年来，在小学课堂上思维导图的应用，有助于学生的 学习和发展，这种思维策略，它符合人类人脑的思维方式，不仅能够增强 大脑的思维能力，提升注意力和记忆力，还能启发学生的想象力和创造力。 这与小学英语教学中的许多内容不谋而合，对于激发学生的学习兴趣，冇 着较好的作用。下面笔者将结合自身教学经验详细分析。 一、激发学生学习兴趣，提升注意力 古人云“知之者不如好之者好之者不如乐之者”在学习知识和技术 的时候，兴趣可以说是最好的老师，学生如果对自己所学的知识缺乏兴趣，