《蒲公英》课堂教学设计
《蒲公英》课堂教学设计 一、复习导入: 1、同学们,在上一节课我们已经学习了《蒲公英》这一课的生字新词,初读了课文,学习了课文的第一自然段。现在,周老师来检查一下上节课的学习情况,我们
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