高一语文祝福课文

[20XX年高中语文第2课祝福学案3新人教版必修3]高一语文祝福课文【学习目标】1.准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。2.学习本文综合运用肖像描写

[20XX年高中语文第2课祝福学案3新人教版必修3]高一语文祝 福课文 【学习目标】 1.准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源， 从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。 2.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物 的方法。 3.体会并理解本文环境描写的作用，理解本文倒叙手法的作用。 【学法指导】 如何学鲁迅的文章：鲁迅以笔代戈，战斗一生，被誉为“民族 魂”。毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家和革命家，是中华文化 革命的主将。一提起鲁迅的文章，就会想到他以笔作刀枪的战斗精 神。“鲁迅先生的笔就是一把利剑，直接刺向他那个时代的丑恶和黑 暗。”鲁迅的小说作品数量不多，意义却十分重大。鲁迅把目光集中 到社会最底层，描写这些底层人民的日常生活状况和精神状况。这是 与鲁迅的创作目的分不开的。鲁迅说：“我的取材，多采自病态社会 的不幸人们中，意是在揭出病苦，引起疗救的注意。”(《南腔北调 集·我怎么做起小说来》)，所以学鲁迅的文章，一定要结合鲁迅的精 神，分析病态社会下人物命运悲苦的原因。 【学习过程】 （一） 一、关于作者简介、写作背景 1.鲁迅，原名，字。我国现代、、 。?《祝福》选自《》，他的另两部小说集是《》和《?》，散文 集是《》，散文诗集是《》，还有杂文集多部。 2.小说三要素是、?、。小说的情节包括?、、?、?四部分。