信息化教学环境中音乐教学的研究

信息化教学环境中音乐教学的研究摘要：本文主要论述信息化教学环境的特点、功能，以及信息化教学环境的基本组成、 应用 特点，并对如何利用信息化教学环境进行 音乐 教学进行了 研究 。 关键词：信息

信息化教学环境中音乐教学的研究 摘要：本文主要论述信息化教学环境的特点、功能，以及信 息化教学环境的基本组成、 应用 特点，并对如何利用信息 化教学环境进行 音乐 教学进行了 研究 。 关键词：信息化教学环境、音乐 教育 、音乐教学 前言 正当我们踏入21世纪的门槛，回顾以往，瞬然发现， 历 史赋予 中国 音乐教育新的机遇。正如江主席说：无论遇 到什么困难、什么风险都不动摇，把我们的事业全面推向21 世纪，就是要在世纪之交的历史时刻，抓住机遇，而不可丧 失机遇，开拓进展，而不可因循守旧， 经济 体制改革有突 破， 政治 体制要继续进行，精神文明建设切实加强。 随着 时代 的发展 ，音乐教育在其教学手段、教学模 式等方面也有了巨大的转变与发展。近几年来， 计算 机技 术的发展，使电脑进入了千家万户。随之而来的，是互联网 技术的高速发展，中国使用计算机、互联网进行工作、 学 习的人数有了突破性的增长。由此可见，国际互联网拉近 了世界各国之间的距离，使人们更方便、快捷地从INTERNET 上查询信息、收集资料、进行知识交流，为人们的生活、工 作与学习带来了便利。同时，对于进行音乐教育教师来说， 计算机 网络 技术的发展，信息化教学环境的完善，一方面 为我们教师队伍的建设、教学的改革带来了机遇；另一方面， ， ， ， 。 课 题 份 量 和 难 易 程 度 要 恰 当 博 士 生 能 在 二 年 内 作 出 结 果 硕 士 生 能 在 一 年 内 作 出 结 果 特 别 是 对 实 验 条 件 等 要 有 恰 当 的 估 计