幼儿园致幼儿家长的一封信

幼儿园致幼儿家长的一封信 幼儿园致幼儿家长的一封信 尊敬的各位家长： 　您好！ 　为了响应国家 ___下发《关于开展全国学前教育宣传月活动 ___》，深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树

幼儿园致幼儿家长的一封信 幼儿园致幼儿家长的一封信 尊敬的各位家长： 您好！ 为了响应国家___下发《关于开展全国学前教育宣传月活动 ___》，深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教 育理念，通过组织开展丰富多样的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼 儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是 幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼 儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干 预幼儿游戏，成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥 夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。 杨汛桥镇中心幼儿园于5月份开展“家长半日开放”活动、“母 亲节”活动、“5.12防震疏散演习”活动、“家长助教做饼干”活 动、“包粽子活动”、“大班幼儿赛龙舟”活动等，接下来还将开展 “庆六一·美食嘉年华”活动，以及6月份开展大班幼儿社区公益性 宣传活动。让家长走进幼儿园，亲近幼儿，了解幼儿园及幼儿。 随着知识的不断更新和教育现代化的逐步深入，幼儿游戏已被纳 入有目的、有计划的教育活动。游戏是幼儿有效的学习形式。 语言交往能力是一种体现个性特征的综合心理能力，也是儿童适 应生活、适应未来发展的一种基本能力，而游戏是培养儿童这种能力 的重要途径。游戏过程本身就是儿童交往的过程。在游戏中，儿童与