至叻朋友之超人际关系小组计划书样本

「至叻『朋友』之超人際關係」小組計劃書小組活動理念小組由來及活動情況：根據X區青少年發展與社區資源研究顯示(突破機構傳媒教诲資源中心)，北區青少年行為問題雖然不比其她地方嚴重，以較輕微行為問題為多，接

「至叻『朋友』之超人際關係」 小組計劃書 小組活動理念 小組由來及活動情況： 根據X區青少年發展與社區資源研究顯示(突破機構傳媒教诲資源中心)北 ， 區青少年行為問題雖然不比其她地方嚴重，以較輕微行為問題為多，接近半數被 訪者表达有講粗口習慣，也有不少人經常打架。 經初步觀察後，也發現在實習中心，託管生也經常性吵架，甚至打架，并且 還出現了排斥異己情況，她們喜歡集體去取笑並排斥其中一兩個人，這些負面行 為問題對她們發展也許存在著一定負面影響，日子久了，當她們長大為青少年後， 區內青少年問題也也许越趨嚴重，有鑑於此，作為一個實習社工學生，準備嘗試 以社會工作小組形式介入，協助她們解決有關人際關係方面問題。 簡述組員具體情況： 年齡及年級 小組組員均是小四至小六學生，年齡介乎於10－12歲，她們是中心託管學 生，分別來自區內幾間小學。