江苏省灌云县沂北中学七年级生物下册14.1生物的命名导学案无答案新版苏科版

生物的命名 【学习目标】 1.举例说出给生物命名的重要性。 2.体会“双名法”的科学性。【学习重难点】 双名法命名的原则。【学教过程】问题导学活动一:分析生物的俗名。1.俗名是指人们对生物的

腾讯文库江苏省灌云县沂北中学七年级生物下册14.1生物的命名导学案无答案新版苏科版江苏省灌云县沂北中学七年级生物下册14.1生物的命名导学案无答案新版苏科版