列方程解应用题(二)教学设计资料

列方程解应用题(二) 教学设计资料　　教学目标　　1.使学生初步学会分析稍复杂的两步计算的应用题的数量关系，正确列出方程。　　2.学生会找出应用题中相等的数量关系。　　教学重点　　训练学生用方程解已知