有关研究性学习心得体会

有关研究性学习心得体会 　　研究性学习是以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度，培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为根本目标;以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或工程设计、作品

有关研究性学习心得体会 研究性学习是以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度， 培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为根本目标; 以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或工程设计、作品 的设计与制作等为根本的学习载体;以在提出问题和解决问题的全过 程中学习到的科学研究方法、获得的丰富且多方面的体验和获得的 科学文化知识为根本内容;以在教师指导下，以学生自主采用研究性 学习方式开展研究为根本的教学形式的课程。下面，为大家关于研 究性学习心得体会，欢送大家阅读。 综合实践活动课是一门实践的课程、体验的课程，也是一门综 合的课程。综合实践活动课程的综合是以解决问题为目的，它不是 对学科知识的综合，也不是一种跨学科的学习，而是对学生生活领 域和生活经验的综合。综合实践活动课真正的内容是学生的活动主 题，是学生从自己的生活和兴趣出发提出来的，学生的生活。 团队精神合作至上研究性学习是一项庞大的工程，单凭一人之 力是无论如何也无法完成的。这时候我们需要的是合作，是整个团 队，是大家共同的努力。这让我们深有体会，在这次研究性学习 中，我们也看到了合作的巨大力量。我们将任务分割成几份，派给 组员，大家同时工作但侧重点不同。正是因为大家共同合作，互相 帮助，以集体的利益为主。合作的关系依然紧密，如果查找到与其 它组员要找的有关的资料，大家都会拿出来共享，正是由于这样， 虽然研究任务很重，我们却也没有耽误很多学习时间。团队的精神 在每个人心中，合作为了共同的目标。 原以为高中生活只是紧张的学习，其实非也。高中生活原来是 如此多彩的。就以“研究性学习”这个课题来说吧，开始还不知道