浅析“00后”工科本科生思想特点与行为规律——以贵州大学为例

浅析“00后”工科本科生思想特点与行为规律——以贵州大学为例浅析“00后”工科本科生思想特点与行为规律 —— 以贵州大学为例摘要：本文以贵州大学的“00后”工科本科生为研究对象，旨在探讨他们的思想特点