幼儿园小班音乐游戏活动教案《小老鼠上灯台》及教学反思（小编整理）[修改版]

第一篇：幼儿园小班音乐游戏活动教案《小老鼠上灯台》及教学反思《小班音乐游戏活动教案《小老鼠上灯台》含反思》这是优秀的小班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班音乐游戏活动教案《小

第一篇：幼儿园小班音乐游戏活动教案《小老鼠上灯台》及教学反思 《小班音乐游戏活动教案《小老鼠上灯台》含反思》这是优秀的小班游戏教案文章，希望可以对您的 学习工作中带来帮助，快来看看小班音乐游戏活动教案《小老鼠上灯台》含反思！ 【活动目标】 1 、进一步感知童谣内容，并能熟练地进行朗诵童谣。 2 、通过游戏形式巩固童谣内容，让幼儿体会童谣的节奏、韵律和游戏的乐趣。 3 、通过小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演。 4 、体验合作创编游戏的乐趣。 【活动重难点】 1 、学念童谣，能熟练地进行朗诵。 2 、能根据童谣情景进行相应的游戏。 【活动准备】 童谣图谱一份，小猫、老鼠头饰各一份。 【活动过程】 一、图片导入，学念童谣。 1“” 、师：吱吱吱，吱吱吱是谁来了呀？（出示老鼠图片）小老鼠是怎么走路的啊？（模仿老鼠走路） 2 、今天小老鼠带来了一首有趣的童谣，童谣的名字就叫《小老鼠》，我们来听一听。 二、回忆童谣，出示图谱。 1 、倾听童谣，记忆童谣内容。师：童谣中，你听到了什么？ 2 、根据幼儿回答，教师出示相应的图片，引导幼儿理解图谱。 3 、你听了这首童谣后，感觉怎么样？ 三、童谣游戏，提高兴趣。 1 、请幼儿集体扮作小老鼠去偷油吃，一幼儿扮作花猫躲在家里，小老鼠边念童谣边向灯台走去偷油， 2-3 当念到最后一句时，老鼠迅速跑回家不被猫抓住。游戏次。