四年级下册教案问道于自然──“写作本位”观的阅读教学设计
四年级下册教案 问道于自然──“写作本位”观的阅读教学设计 优秀教学设计展示 教材简说: 本案为人教四年级下册第三单元“大自然的启示”中重要一课。课文讲述了作者一行人到加拉巴哥岛进行生物考察。
四年级下册教案问道于自然──“写作本位”观的阅读教学设计