四年级下册教案问道于自然──“写作本位”观的阅读教学设计

四年级下册教案 问道于自然──“写作本位”观的阅读教学设计   优秀教学设计展示 教材简说:   本案为人教四年级下册第三单元“大自然的启示”中重要一课。课文讲述了作者一行人到加拉巴哥岛进行生物考察。

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