初中数学学情分析

初中数学班级学情解析我班学生基础高低错落不齐，有的基础较牢，成绩较好。自然也有个别学生没有养成优异的学习习惯、行为习惯。这样要因材施教，使他们在各自原有的基础上不停发展进步。从考试状况来看：优等生占8