二年级语文下册 课文4 14 小马过河教案 新人教版-新人教版小学二年级下册语文教案

《小马过河》教学目标：1、认识14个汉字，会写8个字，理解由生字组成的词语。2、正确、顺畅、有感情地朗读课文。3、分角色朗读课文，读出人物语气。4、了解课文内容，懂得实践才能出真知的道理。教学重点：1

《小马过河》 教学目标： 1、认识14个汉字，会写8个字，理解由生字组成的词语。 2、正确、顺畅、有感情地朗读课文。 3、分角色朗读课文，读出人物语气。 4、了解课文内容，懂得实践才能出真知的道理。 教学重点： 1、认识14个汉字，会写8个字，理解由生字组成的词语。 2、正确、顺畅、有感情地朗读课文。 教学难点： 1、分角色朗读课文，读出人物语气。 2、了解课文内容，懂得实践才能出真知的道理。 教学过程： 第一课时 一、创设情境导入新课 ， 1、播放歌曲《白龙马》（出示课件），歌曲歌唱的是谁？白龙马。 2、同学们，你们知道这是什么动物吗？今天我们要学一篇课文，就与马有关。今天有 一匹小马要过河，你看，把他难住了…… 3、（齐读课题）：小马过河。 二、初读课文整体感知 ， 1、我们把课文中的事情理出一个思路来，看看讲了一件什么事情，懂得了一个什么道 理？ 2、听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。 3、学生借助拼音自读课文，一边读一边动笔圈画出本课的生字。 4、教师逐段检查学生对课文的朗读情况，要求能读准字音，读通句子，不丢字，不添 字，不重复。