基于数学素养培养的数学课程资源的优化策略

基于数学素养培养数学课程资源优化策略　　数学教育课程资源是数学教育源泉与载体。在中小学全面实施新课标语境下，优化配置、合理开发与充分利用数学课程资源，是数学教育教学面临重要任务之一。作为处于基础教育阶