小学数学北师大三年级分橘子 教学设计

《分橘子》教学设计个案冯营小学 刘珍【教学目标】1.引导学生经历分苹果等实际操作，初步体会有余数除法与生活密切联系。2.通过引导学生进行实际操作，学会有余数除法的书写格式，体会余数一定比除数少