《A1技术支持的学情分析》学情分析方案

《A1技术支持的学情分析》学情分析方案一、学情分析目的二、小学五年级学生已经有了确定的数学经验和数学学习办法, 抽象思维才干也有了初步的发展，具备了确定的分析综合、抽象概 括、归类梳理的才干，但思维仍