幼儿园大班科学《纸的力量》活动反思

幼儿园大班科学《纸的力量》活动反思幼儿园大班科学《纸的力量》活动反思　　在学习、工作、生活中，我们的任务之一就是课堂教学，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。我们该怎么去写反思呢？以下是小编收

幼儿园大班科学《纸的力量》活动反思 幼儿园大班科学《纸的力量》活动反思 在学习、工作、生活中，我们的任务之一就是课堂教学， 反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。我们该怎么去 写反思呢？以下是小编收集整理的幼儿园大班科学《纸的力 量》活动反思，欢迎阅读与收藏。 纸，对于大班的孩子们来说并不陌生，他们常常用纸来 做手工，绘画等等，在孩子们的印象中纸是很容易撕破的。 而生活中到处隐含着科学，纸制的包装袋、包装袋上的小缺 口、纸盒子、纸箱子等等都有教育价值。 根据《纲要》精神，科学教育的目标强调孩子能运用各 种感官，动手动脑，探究问题，发展孩子们实际探究解决问 题的能力。本次我设计了科学活动《纸的力量》，本次活动 目的是让孩子初步感知纸的承受力，通过动手操作、探索、 感知纸的力量;在探索纸的承重过程中发展幼儿的自主学习 能力;了解纸的承受力在生活中的简单应用。