构建化学高效课堂的几点做法

构建化学高效课堂的几点做法 摘 要：在新课改形势下，如何提高学生自主学习、自主探究、自主解决化学问题的能力，是教师努力提高化学课堂教学效率的重要问题。 关键词：新课改；化学教学；高效课堂

15 第页共页 构建化学高效课堂的几点做法 摘要：在新课改形势下，如何提高学生自主学习、自主探究、 自主解决化学问题的能力，是教师努力提高化学课堂教学效率的重要 问题。 关键词：新课改；化学教学；高效课堂 随着课堂改革不断深入，高效课堂成了每一位教师的追求。所谓 高效课堂就是充分发挥教师潜能，激活学生思维，使学生在课堂上以 最少的心力，学到最多的知识，培养更强的能力。 一堂化学课是否高效主要是看能否高效促进学生发展、高效实现 预期教学目标。陶行知老先生有句名言：“解放孩子的手，让他能动； 解放孩子的嘴，让他能说；解放孩子的眼，让他能看；解放孩子的大 脑，让他能想。”如果课堂上能把学生的手、嘴、眼、脑都调动起来， 课堂效率就能大大提高。我们该如何做呢？ 一、教师要精心编写导学案 学生自主学习能力很强，教师要给予学生充分信任，懂得放手。