后评估”时代教学督导职能的再认识

“后评估”时代教学督导职能的再认识教学质量是学校工作的生命线，提高教学质量是学校永恒的主题，是学校赖以生存的根本，学校的教育质量和办学水平如何，将最终反映在人才培养质量上，受到社会的检验。总结性评估结