语文计划总结之回乡偶书教学反思
语文计划总结之《回乡偶书》教学反思 诗文加上题目和诗人,简简单单35个字,一下子就读完了,这样的文体到底应该怎么教?有的老师觉得诗还不容易,读通、读顺、读出诗的节奏,大概了解意思不就行了?于是,这
语文计划总结之回乡偶书教学反思