《中华早期国家与社会变革》 教学设计2

第2课 中华早期国家与社会变革第2课时 诸侯争霸与社会变革【教材分析】本课主要讲述了春秋战国时期各诸侯国争相变革与争霸的历史，主要包括春秋五霸、管仲变法、齐桓公称霸、战国七雄、商鞅变法等历史名词和历史

第2课中华早期国家与社会变革 第2课时诸侯争霸与社会变革 【教材分析】 本课主要讲述了春秋战国时期各诸侯国争相变革与争霸的历史，主要包括春秋五霸、管 仲变法、齐桓公称霸、战国七雄、商鞅变法等历史名词和历史事件，内容较为庞杂，对整个 先秦史的学习具有重要作用。 【教学目标】 知识与能力： 理解当时春秋战国时期出现诸侯争霸的历史背景。 过程与方法： ①通过地图和材料，分析齐桓公称霸的原因。 ②通过图文材料分析商鞅变法的主要内容及其作用。 情感态度价值观： ①通过齐桓公称霸和商鞅变法的学习，认识到变革对社会进步的重要性。 ②感受商鞅等变法家的创新意识。 【教学重难点】 重点： 齐桓公称霸的原因；商鞅变法的内容。 难点： 认识到顺应历史发展的改革对社会进步的推动作用。 【教学流程】 导入环节：（直接导入) 出示一段填空材料，让同学对东周的基本史实有所把握，并顺势引出本课的重点内容春 秋于战国。 展开环节： 具体过程我将分为两个模块：春秋篇和战国篇两部分。 第一部分：春秋篇 首先由学生介绍春秋、战国时期的起止年代和名称的由来。让同学们加深对这两个名词 的认识。