《燕歌行》教学设计教案

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》《燕歌行》教学设计学习目标：1、借助注释，运用散文化的语言准确理解诗意，梳理诗歌层次。2、在充分预习的基础上，抓住意象，明确手法，结合写作背景，准确而全