2019-2020年高中地理 1.3 人口的合理容量(第1课时)学案 新人教版必修2

2019-2020年高中地理 1.3 人口的合理容量(第1课时)学案 新人教版必修2第1课时【学习目标】       结合教材理解环境承载力和环境人口容量,分析二者的区别。结合“木桶效应”,分析影响环

腾讯文库2019-2020年高中地理2019-2020年高中地理 1.3 人口的合理容量(第1课时)学案 新人教版必修2