会计基础教案4-1+企业主要经济业务核算——资金筹集业务的核算

第  8 次课教学整体设计课 题第四章 企业主要经济业务核算4-1资金筹集业务的核算授课时间第 周 星期 （ 月 日） 第 节课时2授课类型理论课（）实验课（） 实训课（） 习题课（） 讨论课（） 现

第8次课教学整体设计 第四章企业主要经济业务核算 课题 4-1资金筹集业务的核算 授课时间2 第周星期（月日）第节 课时 授课类型 理论课（）实验课（）实训课（）习题课（）讨论课（）现场教学（）其它： 教学资源 挂图（）模型（）实物（）多媒体（）音像（）报纸（）其它： 讲授法（）讨论法（）启发式（）案例教学法（）现场教学法（） 教学方法 角色扮演法（）项目教学法（）情境教学法（）其它： 教学目标（包括知识、技能、态度目标） 知识目标：了解工业企业生产经营过程与主要经济业务、工业企业资金的循环和周转，掌握资金筹集业务的核算的内容、投入资本的核算、借入资金的核算； 技能能力：独立计算筹集业务核算的能力； 态度能力：掌握会计筹资业务核算的帐户设置并且运用的能力； 重点：资金筹集业务的应用 难点：资金筹集业务的应用 教学设计： 一、授课思路简述：（围绕所选用教学方法分条编写授课步骤，要涵盖课前准备、课程导入、师生活动安排、任务训练、实践教学环节安排、教学效果检测等主要环节。） （1）课前准备 充分背课，提前布置学生预习资金筹集业务的核算，准备一些小案例在授课中给学生讲授。 （2）课程导入 通过案例的讲授，让同学了解什么是资金筹集业务的核算，投入资本的核算和借入资金的核算。 （3）师生活动安排 教师主要讲授资本核算并组织学生分小组讨论会计科目的设置。老师对学生的讨论结果进行点评，纠正学生对资本核算认识不够准确的地方。 （4）教学效果检测 本节课程全部讲授完毕，让学生思考并回答几个基本问题 （5）布置作业 资金筹集业务的应用 二、课堂训练内容安排：