平行四边形面积的计算教学反思

《平行四边形面积的计算》 教学反思 本节课教学内容安排合理，重难点突出，凸显了以教师为引导，学生为主体的教学理念，教学效率高，教学基本功扎实，驾驭课堂的能力比较强，能够灵活的调