音乐、美术教师个人年终工作总结

202X音乐、美术教师个人年终工作总结 　新年伊始，大家在盘点一年中收获的同时，又寄希望与新的未来。不知不觉中，我在新的岗位上结束了一学期的工作，现总结如下： 　由从教20年的老教师转型为教育战线

202X音乐、美术教师个人年终工作总结 新年伊始，大家在盘点一年中收获的同时，又寄希望与新的未 来。不知不觉中，我在新的岗位上结束了一学期的工作，现总结如 下： 由从教20年的老教师转型为教育战线上的新兵，压力是毋庸置 疑的，优美崭新的工作环境，全新的面孔，一切的一切将重新开 始，经年累月形成的习惯被陌生所取代，虽然一直自认独立坚强的 我，一时间也像个无助的孩子，更加剧了对母校的眷恋。 在教学上。学期总结就像家家必备的年夜饭，几十年最烂熟于 心、驾轻就熟的便是那句“能得心应手地驾驭教材”，而今年定不 敢妄加此言。担任初三的音乐、美术教学，面临新的教材、任务和 正处于叛逆期的学生，真的是一时无措。美术课还好说，特别是音 乐学科，毕竟不是我的专业（小学的内容还勉强能应付），只能无 从选择地硬着头皮接此任务，不安与无奈伴随着我，同时也在鼓励 着我考验着我。查阅资料、边问边学边进行教学成为本学期我的一 大特色，周健给也我提供了很大帮助，在此深表感谢。学生是一本 厚厚的书，而初中学生更是一本难以捉摸没有定势可言的书。初三 的学生无论哪个学科任凭你讲得口沫横飞也三缄其口是他们的专 长，音乐课显然更令人头痛了。独角戏难唱，何况音乐课是必须张 嘴和彼此合作的课程，而教材中的局部内容别说学生，就连我也不 喜欢唱。因此，在教材内容根底上我又为他们精选了中外经典老 歌，上网下载后再录到录音机上给学生提供视听、欣赏和模仿。抄 写歌篇无疑给自己增加了工作量，加上了二声部的合唱对非专业的 我当然是给自己增加了教学难度。为激发学生们的兴趣和热情，又 与他们挑战性地进行比赛，我自己唱一个声部，让全班唱一个声部