2019-2020年一年级上册《第四课编织的线》表格式教案

2019-2020年一年级上册《第四课编织的线》表格式教案教学目标：认知和技能：认识线条，了解不同的材料可以编织出不同的效果。过程能力和方法： 运用线条编织物品和表现装饰效果。态度情感和价值观：感受用