《渴望读书的“大眼睛”》教学设计及教学反思

《渴望读书的“大眼睛”》教学设计及教学反思【教学分析】《渴望读书的“大眼睛”》是一篇夹叙夹议的说明文，语言平实 中蕴涵着丰富的情感，全文围绕着一张曾经引起全社会关注的照片展 开，介绍了拍摄当时的情况和