六年级下册《流动的风景线》教学设计

六年级下册《流动的风景线》教学设计六年级下册《流动的风景线》教学设计范文　　教材分析　　1.编写思路。　　车身的装饰设计在近年有了很大的变化，这和社会、经济的发展、人们生活方式的改变密不可分。