关于一年级上册《加倍与一半》教学反思

关于一年级上册《加倍与一半》教学反思 　　 　　“加倍与一半”是新课程改革一年级教学中的一个亮点，之所以要在这里安排这一教学内容，我想“加倍”是以后“倍”的概念和乘法意义认识的前期孕伏，而“一半”体现