课程融合-信息技术教学也不甘寂寞

课程融合:信息技术教学也不甘寂寞 摘 要：信息技术与课程整合迎来了“整合”的不断普及与深化以及以发掘课程内涵为主要标志的多元化、个性化发展的新时期。信息技术学科已经被其他课程融合到课堂中，它一直