小留学生亲述 我所亲身经历的英国中学教育

小留学生亲述 我所亲身经历的英国中学教育 　　英国的根底教育在世界上很有名气。如今越来越多的中国孩子有时机到英国读中学或小学，通过他们的亲身经历，我们可以看到中英根底教育在教育方式上的一些不同。 　　

小留学生亲述我所亲身经历的英国中学教育 英国的根底教育在世界上很有名气。如今越来越多的中国孩子 有时机到英国读中学或小学，通过他们的亲身经历，我们可以看到 中英根底教育在教育方式上的一些不同。 8岁的周爽月1999年10月随母亲去了英国，在父亲就读的学 校附近上了一家公立小学。英国的公立学校从小学到大学都是的， 连书本都不用买，往返有一辆专门的公共汽车定时接送。周爽月的 母亲李萍丽带着他去学校登了个记，当天他就开始上课了。 周爽月在国内上的是小学二年级，到英国上三年级，比国内多 出了历史和地理两门课。李萍丽说起英国的历史课，竟用了“感 动”这个词。放假时一家三口到英国南部因浴池而闻名的珀斯去游 玩。到了珀斯，平时言语不多的爽月突然翻开了话匣子，将历史课 所学的知识全用上，给父母介绍了为什么这个浴池是罗马人修的， 当时人们是怎样洗浴的。李萍丽说：“那一刻我真的非常感动，爽 月虽不能背出确切的历史年代，但他了解当时人们的生活情况，英 国的历史课教育真让我心服口服。” 今年30岁的英国人杰奎琳女士在英国驻华使馆文化教育处工 作。谈起自己的小学时代，她感触最深的也是历史课。她说她记得 在讲1066年的历史时，老师组织了一次活动——回到1066年。当 天放学后，孩子们穿着家长准备好的粗布衣服，用简陋的工具在学 校里生火做饭，用泥土和草搭屋子的模型，没有电灯，没有，孩 子们当晚没有回家，第二天早上也不涮牙和洗脸。杰基说她一辈子 都会“记得”1066年英国人是怎样生活的，因为她“经历”了。 鲜活生动有趣是英国根底教育很重要的一个特点。老师很注重 让孩子们发挥他们的想像力，而不是死记硬背。历史课上参观博物