《匆匆》评课稿设计

《匆匆》评课稿设计 两年前我来北京小学参加这个活动好比是播下一个“实”与“活”的教学种子两年后的今天我们看到了开出的花、结出的果实我们宣武区搞这个活动广布实与活的种子不久的将来会形成森林这个