计算机基础公共课混合学习策略研究

计算机基础公共课混合学习策略研究摘要：通过问卷从学生角度分析计算机基础公共课的学习现状与需求，采用SWOT分析法，阐述混合学习应用于计算机基础公共课的优势、劣势、机遇及威胁，从而提出计算机基础公共课的